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文章列表
| 教導處 |
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| 2023-06-21 公告 有關執行實驗課程應注意事項，請各校務必轉知師生，請查照。 (admin / 86 / 教導處) |
| 2023-06-20 公告 有關衛生福利部製作《溜滑梯是誰的？》繪本及相關動畫 (admin / 119 / 教導處) |
| 2023-06-06 公告 有關「112年度夢的N次方多元工作坊（臺南場）」一案，第二階段報名請鼓勵三年內初任教師踴躍報名參加。 (admin / 340 / 教導處) |
| 2023-05-26 公告 轉知國教署辦理國中小各科專任教師申請「數位遊戲式教材Wordwall.net平臺帳號」說明 (admin / 586 / 教導處) |
| 2023-05-12 公告 為協助學校辦理PBL專題式學習課程發展及增進教師知能，本局業於愛課網開設線上課程可供利用。 (admin / 321 / 教導處) |
| 2023-05-09 公告 檢送2023「職安百分百、平安跟著來」官田健走活動實施 計畫及健走路線圖各1份 (admin / 129 / 教導處) |
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| 繼 | ㄐㄧ | ˋ | 往 | ㄨㄤ | ˇ | 開 | ㄎㄞ | 來 | ㄌㄞ | ˊ |
指承繼先人的成就，開拓未來的新局面。北宋張載西銘：「為往聖繼絕學，為萬世開太平。」→譯：為古聖先賢承繼中斷的學術，為萬代子孫開創永久的太平聖世。